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從劍橋到海寧,他讓中國激光“首次”照亮世界

激光制造網(wǎng) 來源:浙江日報2025-10-30 我要評論(0 )   

在浙江大學(xué)國際聯(lián)合學(xué)院(海寧國際校區(qū))的實驗室里,一臺方形器件正發(fā)射著肉眼無法直接感知的近紅外激光——這正是世界上首個電驅(qū)動鈣鈦礦激光器。完成這項突破的,是...

在浙江大學(xué)國際聯(lián)合學(xué)院(海寧國際校區(qū))的實驗室里,一臺方形器件正發(fā)射著肉眼無法直接感知的近紅外激光——這正是世界上首個電驅(qū)動鈣鈦礦激光器。完成這項突破的,是浙江大學(xué)光電科學(xué)與工程學(xué)院、海寧國際校區(qū)的狄大衛(wèi)教授、鄒晨研究員與趙保丹教授所帶領(lǐng)的團隊,該成果已于近日在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》上發(fā)表。

鄒晨、狄大衛(wèi)、趙保丹

“電驅(qū)動鈣鈦礦激光器,可以看作是鈣鈦礦光電領(lǐng)域的‘珠穆朗瑪峰’,”狄大衛(wèi)說道,“它是全球數(shù)千個科研團隊共同追求的目標(biāo)。我們浙大團隊歷經(jīng)七年攀登,終于第一個把中國的旗幟插上峰頂?!?/p>

2014年,狄大衛(wèi)在劍橋大學(xué)的導(dǎo)師團隊實現(xiàn)了世界上首個光驅(qū)動的鈣鈦礦激光器,但設(shè)備體積大、成本高,難以走向?qū)嶋H應(yīng)用。2018年,狄大衛(wèi)回國加入浙大,堅定地將電驅(qū)動鈣鈦礦激光器作為主攻方向?!半婒?qū)動的鈣鈦礦激光器更小、更集成,能與硅基光電子器件結(jié)合,未來可廣泛應(yīng)用于可穿戴設(shè)備、光電芯片和生物醫(yī)療等領(lǐng)域?!?/p>

然而,攀登之路并不輕松。七年來,他帶領(lǐng)團隊圍繞這一目標(biāo)系統(tǒng)布局、持續(xù)攻關(guān)?!皩崿F(xiàn)電驅(qū)動鈣鈦礦激光,就像造一輛完整的汽車,發(fā)動機、底盤、變速箱,每個環(huán)節(jié)都必須扎實?!钡掖笮l(wèi)這樣比喻。

電驅(qū)動鈣鈦礦激光器實驗照片

去年5月,團隊終于迎來轉(zhuǎn)機——他們首次觀測到期待已久的電泵浦激光現(xiàn)象。為確保結(jié)果可靠,他們反復(fù)測試,排除一切可能的誤判因素,直到實驗一次次穩(wěn)定復(fù)現(xiàn)。經(jīng)過數(shù)月的優(yōu)化與驗證,團隊最終確信:世界上首個電驅(qū)動鈣鈦礦激光器,已在浙大誕生。今年8月27日,這項成果在《自然》正式發(fā)表。但狄大衛(wèi)強調(diào):“這只是一個新起點。目前電驅(qū)動鈣鈦礦激光器仍處于‘嬰兒期’,我們接下來的重點是提升其穩(wěn)定性,推動它走向?qū)嶋H應(yīng)用?!?/p>

選擇落地海寧國際校區(qū),對狄大衛(wèi)團隊而言是一場“雙向奔赴”?!昂幮^(qū)不僅提供了充足的實驗空間,還通過配套項目和政策給予我們關(guān)鍵支持,”狄大衛(wèi)表示,“政府有耐心支持高風(fēng)險的前沿研究,這正是科研最需要的土壤?!毙^(qū)的國際化氛圍也讓他印象深刻。這里與伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校、愛丁堡大學(xué)等世界名校合作辦學(xué),既扎根中國,也聯(lián)通世界。

從學(xué)生到團隊負(fù)責(zé)人,狄大衛(wèi)也曾擔(dān)心無法像過去那樣親手做實驗、成為“第一發(fā)現(xiàn)者”。但現(xiàn)在他找到了新的價值:“規(guī)劃和設(shè)計課題,與團隊成員交流思路、分析數(shù)據(jù),這個過程既能啟發(fā)他們,也反過來啟發(fā)我。雖然不能繼續(xù)做‘前鋒’直接射門,但作為‘教練’制定戰(zhàn)術(shù),帶領(lǐng)團隊向更高目標(biāo)邁進,同樣充滿成就感。”

作為博士生導(dǎo)師,狄大衛(wèi)的育人方式也與眾不同?!拔艺袑W(xué)生,最看重的是是否真正熱愛科研,而不是考試成績?!彼硎緩牟灰髮W(xué)生打卡,而是鼓勵他們自由探索?!拔页W(xué)生說,讀博士的使命是創(chuàng)造新知識、發(fā)明新技術(shù),你的研究完全有可能做到世界第一,在這個領(lǐng)域留下自己的足跡?!?/p>

在浙大這幾年,狄大衛(wèi)團隊成果迭出:全球首個電驅(qū)動鈣鈦礦激光器、世界最小的微型鈣鈦礦LED、超高亮度電致發(fā)光、超長壽命鈣鈦礦LED……每一項都是從0到1的跨越。在他看來,科研的真正突破不僅在于成果本身,更在于培養(yǎng)敢于探索的新一代。“期待更多年輕人懷著好奇與熱愛,勇闖學(xué)術(shù)‘無人區(qū)’,攀登一座又一座‘珠峰’,讓中國科研從0到1的故事不斷延續(xù)?!钡掖笮l(wèi)說。


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